Im vorliegenden Band „Kompetenzorientierter Unterricht in Geschichte und Politischer Bildung: Diagnoseaufgabe mit Bildern.“ werden Aufgaben eines besonderen Typs angeboten, nämlich so genannte Diagnoseaufgaben. Die Mitarbeiter:nnen der Zentralen Arbeitsstelle für Geschichtsdidaktik und Politische Bildung an der Universität Salzburg erstellten Aufgaben zum kompetenzorientierten Arbeiten mit Comics, Fotografien, Gemälden, Karikaturen, Plakaten und Rekonstruktionszeichnungen.